Harmony in Education

De flesta håller med om att en av de mest positiva influenser vi kan ha på framtiden för vår planet och våra liv, är genom utbildning av våra barn. Men många skulle också vara överens om att utbildning, som den existerar för närvarande, missar många möjligheter att hjälpa barn: särskilt möjligheter att hjälpa barn att hitta ett harmoniskt sätt att vara i världen.

Vad betyder detta och hur kan skolor införa små förändringar som kan föra utbildning mot harmoni?

Vi på Harmony in Health erbjuder ett nytt perspektiv på vad som kan bidra till denna förändring - och ger resurser för att stödja föräldrar, lärare och barn att hitta mer harmoni i det dagliga livet. I sin tur kan människors och miljöens hälsa och välbefinnande ha en chans att blomstra.

Nuvarande situation

Medan det finns fickor med otrolig undervisning och harmoniska miljöer finns det också många fall där strukturer och praxis inom skolorna orsakar både lärares och barns välbefinnande.

I de flesta fall inkluderar dessa:

• En läroplan som är delande och inte kopplad till värden och den naturliga världen

• En inharmonisk miljö med skadliga möbler, överstimulering och liten kontakt med naturen

• Ineffektivt lärande; "slut" snarare än "process" fokuserat beteende, med testning prioriteras

• Ett ökande fokus på metoder som bidrar till att kropp / sinne och känslor går sönder

Resultatet av detta på barn (och lärare) kan vara:
</s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

• Stress, särskilt från rusning och upplevd rädsla för misslyckande

• Brist på integrerad kroppsmedvetenhet

• Förlust av naturlig balans och kroppsförtroende

• Dålig hälsa - psykiskt och fysiskt

• En distansering från sig själva och världen de lever i

Få mer harmoni i hälsan :

Som i alla system är dessa faktorer inbördes relaterade och stöder varandra:

• En mer harmonisk miljö.

• En mer harmonisk läroplan (se Harmony in Practice för en underbart omfattande, utredningsstyrd och sammanfogad guide för att integrera Harmony Principles of Nature i läroplanen)

• Lärare i ett mer harmoniskt tillstånd

• Barn som deltar i mer harmoniska aktiviteter på ett mer harmoniskt sätt